Qui suis-je ?

Ergothérapeute diplômée de l’Institut Inter-Régional de Formation en Ergothérapie de Mulhouse depuis 2017, je suis installée en libéral sur Strasbourg depuis 2019.

Exerçant d’abord en Centre de Réadaptation Fonctionnelle puis pendant 3 ans dans un EHPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes), j’ai pu me spécialiser dans l’accompagnement des adultes et personnes âgées, autant en rééducation qu’en réadaptation avec l’aménagement des lieux de vie et la mise en place de moyens techniques.

J’ai ensuite continué avec 2 ans et demi au sein d’un Institut Médico-Educatif où j’ai pu acquérir de l’expérience auprès d’enfants porteurs de pluri et polyhandicaps. Actuellement, j’exerce à temps complet en libéral. Ma patientèle est essentiellement pédiatrique dans le cadre de troubles des apprentissages, du spectre autistique, d’hyperactivité, … et d’adultes et personnes âgées suite à des pathologies ou accidents. En parallèle, je continue les actions de formations au sein de l’ESEIS de Schiltigheim et de plusieurs associations régionales ou nationales.

Passionnée par mon métier d’ergothérapeute, j’ai à cœur de faire progresser ma pratique et de développer des nouvelles compétences pour assurer des suivis de qualité et toujours en cohérence avec les avancées scientifiques. De même, la collaboration entre les différents acteurs gravitant autour du patient (médecins, éducateurs, enseignants, rééducateurs, …) est une priorité.

Formations complémentaires

• L’Approche Snoezelen en 2018 : approche spécifique d’exploration sensorielle avec pour buts de procurer plaisir et détente à la personne accompagnée.
• Développement et fonctionnement de l’enfant : Introduction à la perspective et aux stratégies de l’ergothérapie - Josiane Caron Santha, en 2019.
• MOOC « Le développement psychologique de l’enfant » - Université de Genève, en 2020.
• Ergothérapie et Outils Numériques - ErgoProvence, en 2020. Formation globale sur l’outil informatique ainsi que sur les logiciels spécifiques pour pallier aux difficultés des enfants. Apprentissage de la méthode FacilOrdys©.
• MOOC « Les troubles du Spectre de l'Autisme : le diagnostic » - Université de Genève, en 2020.
• Développement sensori-moteur et cognitif de l’enfant de 0 à 5 ans - Stimulergo©, en 2020.
• Accompagnement de l’enfant autiste en ergothérapie - Manche Santé Formation, en 2020.
• La motricité fine en pédiatrie : compétences cliniques pour ergothérapeutes (volets 1, 2 et 3) - Josiane Caron Santha en 2020 et 2021.
• Evaluation de l’enfant de 0 à 5 ans - Stimulergo, en 2021.
• L’Approche CO-OP - ANFE, en 2021. Approche qui permet aux enfants de découvrir leurs propres stratégies dans un processus de résolution de problème, peut ensuite être généralisée à l’ensemble des activités de la vie quotidienne.
• Analyse Modulaire Appliquée au Graphisme - Cabergo74, en 2021 : démarche d’évaluation et de mise en place d’une rééducation structurée basée sur une approche modulaire chez les enfants présentant des troubles de l’apprentissages du graphisme et de l’écriture. Apprentissage de la méthode « Youpla-go ».
• L’écriture et l’ergothérapie - Josiane Caron Santha, en 2021.
• Evaluation et rééducation des Réflexes Archaïques - Manche Santé Formation, en 2022
• Evaluation et rééducation des Troubles du Processus Sensoriel - Manche Santé Formation, en 2022
• Troubles de l’attention et fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent - Cabergo71, en 2023
• Ecrire librement : comprendre, évaluer et intervenir dans l’axe des réflexes primitifs - Josiane Caron Santha, en 2023